立体式沟通
发布日期:2014-12-23浏览:2679
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                                                                课程背景为什么我已经说的很清楚了,对方就是不明白我的意思呢?
 为什么心里所想的表达出来就变味了?
 为什么我总是感觉与别人沟通不好?
 为什么部门之间总是产生矛盾与冲突?
 为什么下属不愿意与上级交流?
 为什么上级不愿采纳我的建议?
 为什么企业成员之间很难达成共识?
 为什么对方总是阳奉阴违?
 为什么团队之间没有凝聚力,人际关系很紧张?
 为什么沟通与理解就这么难?
 可见,沟通不畅不仅带来人际关系的紧张,还影响组织的健康发展。课程价值点►量体裁衣:可根据客户的需求进行课程设计、组合。
 ►身心互动:打破传统单向教学模式,强调全程互动。
 ►授课形式:运用案例分析、视频解析、理性思辨、漫画解析、角色扮演、游戏互动、小组讨论、
 理论讲解等多种手段,充分调动学员的参考热情。
 ►全封闭:排除一切外界干扰,全力以赴。课程时长12 H课程大纲
 第一讲:什么是沟通
 一、沟通的作用
 1、沟通是为了减少沟通
 2、沟通能建立和谐的人际关系
 3、沟通能解决部门间的矛盾与冲突
 4、沟通能使个人更高效
 5、沟通能使组织更具有凝聚力
 
 
 二、对沟通的误解
 1、视频欣赏
 2、这是沟通吗
 3、以为对的沟通方式
 
 
 三、沟通的概述:
 1、沟通的定义及流程
 2、沟通的二大关键
 3、沟通的三大元素
 4、沟通的四大目的
 5、沟通的五大特性
 6、沟通的六大步骤
 7、沟通的七大要素
 
 
 四、沟通的主体
 1、发出方:言辞信号、视觉信号、肢体信号
 2、接收方:既知含义、既有经验
 
 
 五、沟通的种类
 1、横向沟通与纵向沟通
 2、单向沟通与双向沟通
 3、正式沟通和非正式沟通
 
 
 六、沟通的障碍
 1、个人障碍
 2、组织障碍
 3、克服障碍的九大技巧
 
 
 七、沟通的心态
 1、积极的沟通心态
 2、消极的沟通心态
 3、侵略式的沟通心态
 
 
 
 第二讲:人际关系与沟通
 1、增加别人对自己的好感:
 微笑打先锋;赞美价连城;
 倾听第一招;人品作后盾。
 2、高效沟通的“核武器”
 1)多听少说的好处
 2)多说少听的危害
 3) 倾听能力的自我测试
 4)听的五个层次
 5)让聆听成为一种习惯
 6)克服某些障碍,才能改善听的技巧
 7)聆听的技巧
 8)聆听的4种不同的回应方式
 9)有效的聆听9个原则
 
 
 
 第三讲: 人际沟通风格
 视觉型人的性格特点及沟通方法;
 听觉型人的性格特点及沟通方法;
 感觉型人的性格特点及沟通方法
 
 
 
 第四讲: 情绪与沟通
 1、情绪是如何产生的
 2、情绪对人际关系的危害
 3、如何掌握情绪
 
 
 
 第五讲:组织内部沟通
 组织沟通的障碍:
 (1)信息泛滥;
 (2)时间压力;
 (3)组织氛围;
 (4)信息过滤;
 (5)信息反馈。
 跨部门间的沟通
 1、部门“墙”产生的两大主因:立场与利益
 2、解决部门沟通:您注意沟通管道吗?
 3、选择沟通管道应注意的问题
 4、支持性沟通的八原则
 有效处理异议
 1、何为异议
 2、如何处理异议
 3、回答异议的原则
 4、回答异议的标准化动作
 组织沟通的方向
 1、如何与下属沟通;
 2、如何与上司沟通;
 3、平级间的沟通;
 领导管理中的沟通艺术
 1、五种下达指令的方式
 2、批评下属的艺术
 3、指责下属十忌
 
 
 
 第六讲:PAC法则的运用
 1、PAC法则概述
 2、人格结构中的心理污染
 3、行为的交流类型
 4、PAC在现实中的应用
 
 
 
 第七讲:沟通要用心
 高效沟通必备的“六颗心”
 附:关于沟通的图片赏析
 关于沟通的视频解析
 关于沟通的现场模拟
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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